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                       Creador de la Pagina Main Barradas Ana Belen Psicopedagogia 701 Tecnologia Educativa                                                              

REFERENCIAS ELECTRONICAS

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     QUE ES LUDOTERAPIA? http://es.slideshare.net/verito1989/que-es-ludoterapia BIOGRAFÍAS / PRESENTACIONES  WINNICOTT. http://www.psicomundo.org/winnicott/biografias/pocacosa.htm BIOGRAFÍAS Y VIDA DE MELANIE KLEIN http://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/klein_melanie.htm LUDOTECAS http://www.cosasdelainfancia.com/articulos/las-ludotecas.php LUDOTERAPIA http://psicoterapeutas.eu/ludoterapia/ Ludoterapia1.doc

LUDOTECA

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Las ludotecas son espacios especialmente creados para que los niños (as) desarrollen su personalidad a través del juego en libertad. Aunque el deseo de jugar es espontáneo en el niño, las ludotecas canalizan sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de la personalidad infantil por medio de las actividades lúdicas, convirtiéndolo así en una actividad placentera. Para el niño, es un instrumento de aprendizaje importantísimo, no son simplemente lugares donde el niño pasa parte de su tiempo, las ludotecas son una herramienta muy valiosa para su educación y desarrollo. Las ludotecas son espacios similares a una biblioteca pero éstas están habilitadas por juegos y juguetes. En ellas, la formación se da en un ambiente libre de tensiones, exigencias o expectativas para que pueda funcionar en términos de necesidades auténticas y no de mecanismos de adaptación y defensa. Desde la ludoteca se trabaja la potenciación del asociacionismo infantil, y fomento de la participación ciudadana. 

LA LUDICA Y EL SENTIDO DE LA VIDA

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                   La Lúdica y el sentido de la  vida La lúdica como experiencia cultural es una dimensión transversal que atraviesa toda la vida, no son prácticas, no son actividades, no es una ciencia, ni una disciplina, ni mucho menos una nueva moda, sino que es algo inherente al desarrollo humano en toda su dimensionalidad psíquica, social, cultural y biológica. Desde esta perspectiva la lúdica está ligada a la cotidianidad, en especial, a la búsqueda del sentido de la vida. La Lúdica Intrauterina Los procesos lúdicos del ser humano se inician desde el ambiente intrauterino, específicamente a partir de sus fases embrionarias las cuales se inician cuando el feto juega con el cordón umbilical, con sus manos, con el ritmo de su cuerpo, cuando patalea al unísono con la voz de la madre. Al respecto, las evidencias también sugieren que se ríe en forma espontánea. Por otra parte, es necesario aclarar que los vínculos afectivos entre la madre, el padre y el feto deben co

CLASIFICACIÓN E.S.A.R.

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¿En qué consiste el sistema ESAR? Es un sistema de organización y clasificación de los juegos, que nos permite disponerlos de acuerdo  a  las posibilidades y preferencias de los niños de acuerdo a las características de su estado de desarrollo. De esta manera se disponen de cuatro espacios o áreas de trabajo. Bajo este sistema, cada área se caracteriza por trabajar aspectos psicológicos, sociales, afectivos  culturales y motrices particulares.   El tipo de juegos que se agrupan en el área de trabajo de la siguiente manera:                                  Juegos de Ejecución                     Orientados al desarrollo de la inteligencia senso-motriz. Incluye juegos que estimulan el desarrollo de habilidades   motrices finas y gruesas, a través de su  manipulación   y su uso.  Como pelotas, bicicletas, patines, sonajeros, etc...                                      Juego Simbólico       Desarrollan la comunicación, la imaginación, la interacción,

¿QUE ES LA LUDOTERAPIA?

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Es un tipo de terapia en la cual se utiliza el juego para el tratamiento de las enfermedades mentales. La Ludoterapia se usa especialmente en la psicoterapia psicoanalítica de niños, siendo una importante herramienta para el tratamiento y diagnóstico de los distintos trastornos psíquicos. También puede utilizarse en psicoterapia de adultos y en Geriatría. Este tipo de psicoterapia la utilizó por primera vez, como herramienta terapéutica, la psicoanalista Melanie Klein con un niño que se negaba a hablar en su tratamiento. ​ "En la Ludoterapia, también llamada terapia por el juego, se suele utilizar una canasta con juguetes o como  Donald Winnicott  denominaba “mi revoltijo de juguetes” o la “maleta” de juguetes que decía Arminda Aberastury. En ella encontraremos: muñecos, plastilina, animales de goma, peluches (como los que utilizó Winnicott en el tratamiento de la niña “ThePiggle”), papel, pinturas, cuchillos de plástico, bloques de construcción, muñecos “doctor”, etc.&